No final de 2014 participei de um projeto para introduzir arte para crianças e adolescentes com TDAH (Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade). Confesso que isso foi um grande desafio. Ensinar para eles era como ensinar para crianças que precisam de algo novo para fazer a cada 3 minutos, não importa quão grande pareça uma atividade, eles conseguem terminar isso de forma surpreendentemente rápida. É um desafio mantê-los atentos e precisei de algumas semanas para entrar na mesma sintonia deles. Finalmente quando parei de tentar ensinar da maneira tradicional, passei a entender que ao buscar temas que faziam parte do dia-a-dia dos alunos e usando essas informações para criar atividades que estavam entre aprendizado e brincadeira a situação mudava. 

Dentre as atividades que tive maior sucesso foi usando uma pequena lousa branca. Essa era uma brincadeira bem dinâmica e eles amaram. Fazíamos o seguinte, eu pedia para que um deles fizesse um desenho, Deise amava desenhar sua família na frente de uma casa. Quando ela terminava criávamos uma estória baseada nisso, como por exemplo: "Começou a chover, e agora o que aconteceu?", então outro aluno sugeria que eles deveriam usar guarda chuvas. Por conseguinte eu pedia para quem fez a sugestão modificar o primeiro desenho e colocar guarda chuvas. No começo precisei estimular as mudanças de cenários, mas com o tempo eles se empolgaram e começaram a continuar improvisando uma história por si mesmos. Fiquei feliz porque pela primeira vez ao invés de implorar para eles continuarem desenhando, foram eles quem pediam para eu continuar na sala após do horário da aula terminar. Essa foi uma ótima atividade para estimular a criatividade dos alunos, visto a dificuldade que eles têm para escrever começaram a perceber que através do meio visual poderiam criar suas próprias estórias.

Tiramos a foto abaixo no primeiro dia de aula. Eu estava bem frustrado - como todos podem notar. Tinha falhado em todas as tentativas de prender a atenção deles, mas na foto eles sorriram melhor que eu, hahaha. Infelizmente foi na última aula que senti conhecê-los 100%.